Que jouer après Fantasie for piano in A minor ?
Wilhelm Stenhammar · difficulté 65/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
3 Fantasies, for piano, op. 11
Wilhelm Stenhammar
70/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasie for piano in A minor. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Passages rapides.
Douce
Piano Sonata no. 1 in C
Wilhelm Stenhammar
70/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasie for piano in A minor. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Douce
Fantasy in G minor, op. 77
Beethoven, Ludwig van
71/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasie for piano in A minor. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Ornements romantiques.
Douce
Gesänge der Frühe, op. 133
Schumann, Robert
71/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasie for piano in A minor. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Fantasie in C minor, D.2e
Schubert, Franz
68/100 +3 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasie for piano in A minor. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.