Que jouer après Rondo in D major, K.485 ?
Mozart, Wolfgang Amadeus · difficulté 47/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Keyboard Sonata in G minor, Hob.XVI:44
Franz Joseph Haydn
52/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Rondo in D major, K.485. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains.
Douce
Rondo in A minor, H.262, Wq.56, no. 5
Carl Philipp Emanuel Bach
51/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Rondo in D major, K.485. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Douce
Piano Sonata no. 2 in F major, K.280
Mozart, Wolfgang Amadeus
50/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Rondo in D major, K.485. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Legato, Phrasé.
Douce
Piano Sonata no. 7 in C major, K.309
Mozart, Wolfgang Amadeus
50/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Rondo in D major, K.485. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Legato, Phrasé.
Douce
Rondo in C major, H.260, Wq.56, no. 1
Carl Philipp Emanuel Bach
50/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Rondo in D major, K.485. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.