Que jouer après 12 Menuetti, Hob.IX:3 ?
Franz Joseph Haydn · difficulté 18/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Minuets Hob. IX:3
Franz Joseph Haydn
23/100 +5 pts 2-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 12 Menuetti, Hob.IX:3. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances, Phrasé.
Douce
Piano Sonata G major Hob. XVI:11
Franz Joseph Haydn
24/100 +6 pts 2-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 12 Menuetti, Hob.IX:3. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Sonatina in C major (Anh.5)
Beethoven, Ludwig van
22/100 +4 pts 2-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 12 Menuetti, Hob.IX:3. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Style classique, Phrasé.
Douce
Sonatina in C (1st mov.)
Attwood, Thomas
22/100 +4 pts 2-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 12 Menuetti, Hob.IX:3. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style classique, Connaissance des formes, Nuances.
Douce
March for Harpsichord in F major, CW A22
Johann Christian Bach
25/100 +7 pts 2-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 12 Menuetti, Hob.IX:3. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Staccato.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.