Que jouer après Metamorphosis ?
Philip Glass · difficulté 31/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Triplets in 9/8 Time
Béla Bartók
36/100 +5 pts 3-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Metamorphosis. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Passages rapides.
Douce
Minuetto in E flat major, H.171, Wq.116, no. 1
Carl Philipp Emanuel Bach
37/100 +6 pts 3-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Metamorphosis. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Style classique.
Douce
Piano Sonata (First Edition) g minor K. deest
Domenico Scarlatti
35/100 +4 pts 3-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Metamorphosis. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Lecture à vue.
Douce
Intermezzo from For Children Vol.2 No.36
Béla Bartók
38/100 +7 pts 3-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Metamorphosis. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Rythme général.
Douce
Menuet in C major, H.1.5, Wq.111
Carl Philipp Emanuel Bach
38/100 +7 pts 3-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Metamorphosis. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Style classique.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.