Que jouer après Capriccio in G ?
Girolamo Frescobaldi · difficulté 50/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
12 Capricci fatti sopra diversi soggetti et arie in partitura, Vol. 1
Girolamo Frescobaldi
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Capriccio in G. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Douce
Praeludium C, BuxWV138
Dietrich Buxtehude
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Capriccio in G. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale.
Douce
Aria variata in A minor, BWV.989, "In the Italian Style"
Johann Sebastian Bach
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Capriccio in G. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Voix chantante, Ornements romantiques.
Douce
Capriccio Fra Jacopino sopra l'aria du Ruggiero
Girolamo Frescobaldi
54/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Capriccio in G. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Voix chantante, Polyphonie à trois voix ou plus, Contrôle du toucher.
Douce
Prélude no. 4 en do dièse mineur, BWV.849
Johann Sebastian Bach
57/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Capriccio in G. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.