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Que jouer après Cello Suite no. 2 in D minor, BWV.1008 ?
Johann Sebastian Bach · difficulté 67/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Solo Cello Suite no. 2, op. 80
Benjamin Britten
73/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Cello Suite no. 2 in D minor, BWV.1008. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances, Style impressionniste.
Douce
Cello Sonata no. 3 in A major, op. 69
Beethoven, Ludwig van
73/100 +6 pts 7-14 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Cello Suite no. 2 in D minor, BWV.1008. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Style romantique, Phrasé.
Douce
Cello Sonata in C major, op. 65
Benjamin Britten
71/100 +4 pts 7-14 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Cello Suite no. 2 in D minor, BWV.1008. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Style impressionniste, Phrasé.
Douce
Cello Sonata no. 1 in E minor, op. 38
Brahms, Johannes
71/100 +4 pts 7-14 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Cello Suite no. 2 in D minor, BWV.1008. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Style romantique, Phrasé.
Douce
Cello Sonata in B flat major, op. 8
Ernst von Dohnányi
71/100 +4 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Cello Suite no. 2 in D minor, BWV.1008. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Style romantique, Phrasé.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Violoncello totale, for solo cello
Krzysztof Penderecki
78/100 +11 pts 14-28 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Cello Suite no. 2 in D minor, BWV.1008. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Intonation (violoncelle), Changements de position (violoncelle), Nuances.
Équilibrée
Sonata for Cello Solo, op. 28
Eugene Ysaÿe
77/100 +10 pts 14-28 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Cello Suite no. 2 in D minor, BWV.1008. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Style romantique, Phrasé.
Équilibrée
Cello Suite no. 5 in C minor, BWV.1011
Johann Sebastian Bach
76/100 +9 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré confiance correcte
Progression équilibrée depuis Cello Suite no. 2 in D minor, BWV.1008. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Compétences travaillées : Position du pouce, Doubles cordes (violoncelle), Style baroque.
Équilibrée
Solo Cello Suite no. 3, op. 87
Benjamin Britten
75/100 +8 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Cello Suite no. 2 in D minor, BWV.1008. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances, Style impressionniste.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Messagesquisse, for solo cello and 6 cellos
Pierre Boulez
85/100 +18 pts 32-64 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Cello Suite no. 2 in D minor, BWV.1008. Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Intonation (violoncelle), Changements de position (violoncelle), Nuances.
Défi
Sonata for Solo Cello, op. 8
Zoltán Kodály
83/100 +16 pts 32-64 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Cello Suite no. 2 in D minor, BWV.1008. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Style impressionniste, Phrasé.
Défi
Nomos Alpha, for solo cello
Iannis Xenakis
83/100 +16 pts 32-64 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Cello Suite no. 2 in D minor, BWV.1008. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Intonation (violoncelle), Changements de position (violoncelle), Contrôle du toucher.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Cello Suite no. 4 in E flat major, BWV.1010
Johann Sebastian Bach
66/100 -1 pts 4-7 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Cello Suite no. 2 in D minor, BWV.1008. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix, Contrôle du toucher.
Même niveau
Passacaglia, for cello solo
William Walton
69/100 +2 pts 4-7 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Transition latérale depuis Cello Suite no. 2 in D minor, BWV.1008. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Style impressionniste, Nuances, Contrôle du toucher.
Même niveau
Cello Suite no. 3 in C major, BWV.1009
Johann Sebastian Bach
70/100 +2 pts 4-7 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Cello Suite no. 2 in D minor, BWV.1008. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Compétences travaillées : Doubles cordes (violoncelle), Position du pouce, Connaissance des formes.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.