Que jouer après Passacaglia and Fugue in C minor, BWV.582 ?
Johann Sebastian Bach · difficulté 90/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Fantasy and Fugue on the chorale 'Ad nos, ad salutarem undam', S.259
Liszt, Franz
95/100 +5 pts 9-18 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Passacaglia and Fugue in C minor, BWV.582. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Phrasé.
Douce
Toccata and Fugue in D minor, BWV.565
Ferruccio Busoni
95/100 +5 pts 9-18 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Passacaglia and Fugue in C minor, BWV.582. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Style romantique, Pédale de sustain.
Douce
Fantasy and Fugue on the Theme B-A-C-H, S.529
Liszt, Franz
94/100 +4 pts 9-18 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Passacaglia and Fugue in C minor, BWV.582. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Phrasé.
Douce
Sonata in G major, K.433, L.453
Domenico Scarlatti
94/100 +4 pts 9-18 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Passacaglia and Fugue in C minor, BWV.582. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Phrasé, Indépendance des mains.
Douce
Sonata in G major, K.493, L.S24
Domenico Scarlatti
94/100 +4 pts 9-18 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Passacaglia and Fugue in C minor, BWV.582. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Ornements romantiques, Indépendance des mains.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Sonata in G major, K.470, L.304
Domenico Scarlatti
99/100 +9 pts 18-36 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Passacaglia and Fugue in C minor, BWV.582. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Nuances, Indépendance des mains.
Équilibrée
Sonate no 29 op. 106 « Hammerklavier » : IV. Largo — Allegro risoluto (Fugue)
Beethoven, Ludwig van
99/100 +9 pts 18-36 semaines
nouveaux réflexes risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Passacaglia and Fugue in C minor, BWV.582. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Contrôle du toucher.
Équilibrée
Fantasy and Fugue on the Chorale Ad nos, ad salutarem undam, S.624, R.314
Liszt, Franz
98/100 +8 pts 18-36 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Passacaglia and Fugue in C minor, BWV.582. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Phrasé.
Équilibrée
Sonata in G major, K.455, L.209
Domenico Scarlatti
98/100 +8 pts 18-36 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Passacaglia and Fugue in C minor, BWV.582. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Doubles notes, Connaissance des formes.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Aucune suggestion pour l'instant.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.