Que jouer après Moments musicaux D.780 : no 3 en fa mineur (Air russe)

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce

Nocturne no. 2, H.25

John Field

52/100 +4 pts 5-10 semaines

compétences proches risque faible à valider

Progression douce depuis Moments musicaux D.780 : no 3 en fa mineur (Air ru. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.

Douce

Nocturne no. 4, H.36

John Field

54/100 +6 pts 5-10 semaines

compétences proches risque faible à valider

Progression douce depuis Moments musicaux D.780 : no 3 en fa mineur (Air ru. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.

Douce

6 Moments musicaux, D.780, op. 94

Schubert, Franz

55/100 +7 pts 5-10 semaines

compétences proches risque faible confiance correcte

Progression douce depuis Moments musicaux D.780 : no 3 en fa mineur (Air ru. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style romantique, Pédale de sustain, Tempo rubato.

Douce

Moments musicaux D.780 : no 1 en ut majeur

Schubert, Franz

55/100 +7 pts 5-10 semaines

compétences proches risque faible confiance correcte

Progression douce depuis Moments musicaux D.780 : no 3 en fa mineur (Air ru. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.

Douce

Nocturne no. 4 in E flat major, op. 36

Gabriel Fauré

55/100 +7 pts 5-10 semaines

compétences proches risque faible à valider

Progression douce depuis Moments musicaux D.780 : no 3 en fa mineur (Air ru. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Ornements romantiques.

Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée

Moments musicaux D.780 : no 2 en la bémol majeur

Schubert, Franz

58/100 +10 pts 10-20 semaines

compétences proches risque modéré confiance correcte

Progression équilibrée depuis Moments musicaux D.780 : no 3 en fa mineur (Air ru. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Compétences travaillées : Style romantique, Tempo rubato, Pédale de sustain.

Équilibrée

Moments musicaux D.780 : no 4 en ut dièse mineur

Schubert, Franz

58/100 +10 pts 10-20 semaines

compétences proches risque modéré confiance correcte

Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi

6 Moments musicaux, op. 16

Sergei Rachmaninoff

63/100 +15 pts 24-48 semaines

compétences proches risque modéré à valider

Progression ambitieuse depuis Moments musicaux D.780 : no 3 en fa mineur (Air ru. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau

Prelude in D minor BWV 851 (WTC I)

Johann Sebastian Bach

47/100 -1 pts 3-4 semaines

nouveaux réflexes risque faible à valider

Transition latérale depuis Moments musicaux D.780 : no 3 en fa mineur (Air ru. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato, Polyphonie à trois voix ou plus.

Même niveau

Prélude in F major, TN ii/15

Sergei Rachmaninoff

50/100 +2 pts 4-6 semaines

compétences proches risque faible à valider

Même niveau

March in E major, D.606

Schubert, Franz

46/100 -2 pts 3-4 semaines

compétences proches risque faible à valider

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.