Que jouer après Harmonics ?
Béla Bartók · difficulté 47/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Suite a minor BWV 818a
Johann Sebastian Bach
52/100 +5 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Harmonics. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Polyphonie à deux voix.
Douce
Fugue E major HWV 612
Handel, George Frideric
52/100 +5 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Harmonics. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix.
Douce
Suite E major HWV 430
Handel, George Frideric
52/100 +5 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Harmonics. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Wrestling
Béla Bartók
53/100 +5 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Harmonics. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Passages rapides.
Douce
Minor Seconds, Major Sevenths
Béla Bartók
53/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Harmonics. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Gammes et arpèges.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.