Que jouer après L'Ernestine, H.685, Wq.199, no. 6 ?
Carl Philipp Emanuel Bach · difficulté 52/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Song without Words E flat major op. 30,1
Mendelssohn, Felix
57/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis L'Ernestine, H.685, Wq.199, no. 6. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances, Legato, Phrasé.
Douce
Adagio in B minor, K.540
Mozart, Wolfgang Amadeus
57/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis L'Ernestine, H.685, Wq.199, no. 6. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Style classique, Phrasé.
Douce
Andante in F major, K.616
Mozart, Wolfgang Amadeus
57/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis L'Ernestine, H.685, Wq.199, no. 6. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Douce
Rondo in F major, H.266, Wq.57, no. 5
Carl Philipp Emanuel Bach
56/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis L'Ernestine, H.685, Wq.199, no. 6. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Style classique, Nuances.
Douce
Rondo in E major, H.274, Wq.58, no. 3
Carl Philipp Emanuel Bach
55/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis L'Ernestine, H.685, Wq.199, no. 6. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Style classique, Nuances.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.