Que jouer après Capriccio in G “Acht Sauschneider müssen seyn” Hob. XVII:1 ?
Franz Joseph Haydn · difficulté 40/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Capriccio no. 1
György Ligeti
45/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Capriccio in G “Acht Sauschneider müssen seyn” Hob. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Douce
Mazurka a minor KK IIb,4
Chopin, Frédéric
45/100 +4 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Capriccio in G “Acht Sauschneider müssen seyn” Hob. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Legato, Caractère et style.
Douce
Appendix: Mazurka KK IVa, 7
Chopin, Frédéric
44/100 +4 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Capriccio in G “Acht Sauschneider müssen seyn” Hob. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Caractère et style, Legato.
Douce
Largo assai in E after Hob. III:74II
Franz Joseph Haydn
47/100 +7 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Capriccio in G “Acht Sauschneider müssen seyn” Hob. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Douce
Poco adagio G major - after the variations on "Gott erhalte" Hob. III:77II
Franz Joseph Haydn
47/100 +7 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Capriccio in G “Acht Sauschneider müssen seyn” Hob. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.