Que jouer après No.109 — From the Island of Bali ?
Béla Bartók · difficulté 54/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Golliwogg's Cakewalk
Debussy, Claude
60/100 +6 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis No.109 — From the Island of Bali. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Chords Together and Opposed
Béla Bartók
57/100 +4 pts 5-10 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis No.109 — From the Island of Bali. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Douce
Doctor Gradus ad Parnassum
Debussy, Claude
60/100 +7 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis No.109 — From the Island of Bali. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Technique générale, Indépendance des mains.
Douce
Toccata from Mikrokosmos Vol.4 No.115
Béla Bartók
60/100 +7 pts 6-12 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis No.109 — From the Island of Bali. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher, Staccato.
Douce
Toccatina op. 6,1
Fanny Hensel
61/100 +7 pts 6-12 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis No.109 — From the Island of Bali. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Doubles notes.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.