Que jouer après Haunted House ?
Christopher Norton · difficulté 20/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Little Prelude BWV 940
Johann Sebastian Bach
25/100 +5 pts 2-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Haunted House. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Legato, Nuances.
Douce
Piano Variations in A major Hob. XVII:2: Additional variations from the first edition
Franz Joseph Haydn
24/100 +5 pts 2-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Haunted House. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances, Legato.
Douce
Folk Song Op.68 No.9
Schumann, Robert
26/100 +6 pts 2-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Haunted House. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Legato, Nuances.
Douce
Song from the Mur-Island no. 2
Satie, Erik
23/100 +3 pts 2-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Haunted House. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances, Legato.
Douce
Old Dance
Milo Cipra
27/100 +7 pts 2-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Haunted House. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Legato, Nuances.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.