Que jouer après Allegro barbaro ?
Béla Bartók · difficulté 76/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Scherzo No.1 in B minor Op.20
Chopin, Frédéric
81/100 +5 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Allegro barbaro. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Phrasé.
Douce
Scherzo, op. 2
Maurice Duruflé
80/100 +4 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Allegro barbaro. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style impressionniste, Polyrhythmie 2 contre 3.
Douce
Toccata in G
Béla Bartók
80/100 +4 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Allegro barbaro. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style impressionniste, Polyrhythmie 2 contre 3.
Douce
Scherzo no. 3 in C sharp minor, op. 39
Chopin, Frédéric
82/100 +6 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Allegro barbaro. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Tempo rubato, Style romantique.
Douce
Toccata, op. 7
Schumann, Robert
83/100 +7 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Allegro barbaro. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.