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Que jouer après 3 Pieces for Violin and Piano, op. 116 ?
Jean Sibelius · difficulté 61/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Violin Sonata no. 3, RTviii/10
Frederick Delius
66/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 3 Pieces for Violin and Piano, op. 116. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Legato d'archet.
Douce
Sonata for violin and piano no. 1, op. 50
Charles-Marie Widor
65/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 3 Pieces for Violin and Piano, op. 116. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Legato d'archet.
Douce
Romance in D major, for violin and piano, op. 23
Karol Szymanowski
65/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 3 Pieces for Violin and Piano, op. 116. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Voix chantante, Vibrato, Legato d'archet.
Douce
Ruralia Hungarica, for violin and piano, op. 32c
Ernst von Dohnányi
68/100 +7 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 3 Pieces for Violin and Piano, op. 116. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Pédale de sustain, Style romantique.
Douce
La Lugubre gondola, for violin and piano, S.134bis
Liszt, Franz
68/100 +7 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 3 Pieces for Violin and Piano, op. 116. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Die drei Zigeuner, for violin and piano, S.383
Liszt, Franz
71/100 +10 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 3 Pieces for Violin and Piano, op. 116. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Compétences travaillées : Style romantique, Pédale de sustain, Tempo rubato.
Équilibrée
Rondo for Violin and Piano in B minor, D. 895, op. 70, "Rondeau brillant"
Schubert, Franz
71/100 +10 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 3 Pieces for Violin and Piano, op. 116. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Compétences travaillées : Pédale de sustain, Tempo rubato, Style romantique.
Équilibrée
Souvenir d'un lieu cher, for violin and piano, op. 42
Tchaikovsky, Pyotr Ilyich
70/100 +9 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 3 Pieces for Violin and Piano, op. 116. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Compétences travaillées : Pédale de sustain, Style romantique, Tempo rubato.
Équilibrée
4 Pieces for Violin and Piano, op. 17
Josef Suk
70/100 +9 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 3 Pieces for Violin and Piano, op. 116. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Fantasia in C for Violin and Piano, D.934, op. posth.159, "Sei mir gegrüsst!"
Schubert, Franz
79/100 +18 pts 28-56 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis 3 Pieces for Violin and Piano, op. 116. Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Ornements romantiques.
Défi
3 Myths, for violin and piano, op. 30
Karol Szymanowski
79/100 +18 pts 28-56 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis 3 Pieces for Violin and Piano, op. 116. Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Caractère et style.
Défi
Violin Sonata in E flat major, op. 18, TrV151
Richard Strauss
78/100 +17 pts 28-56 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis 3 Pieces for Violin and Piano, op. 116. Saut de 17 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Legato d'archet.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Violin Sonata no. 1 in F major, op. 8
Grieg, Edvard
60/100 -1 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis 3 Pieces for Violin and Piano, op. 116. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Vibrato, Analyse harmonique.
Même niveau
Violin Sonata in F major, JS 178
Jean Sibelius
63/100 +2 pts 4-7 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis 3 Pieces for Violin and Piano, op. 116. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Legato d'archet.
Même niveau
Violin Sonata in A minor
Jean Sibelius
64/100 +3 pts 4-7 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis 3 Pieces for Violin and Piano, op. 116. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Legato d'archet.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.