Que jouer après 6 Fugues, op. 161 ?
Camille Saint-Saëns · difficulté 65/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Fantasia and Fugue in C minor, op. 29
Max Reger
70/100 +5 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 6 Fugues, op. 161. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à trois voix ou plus, Contrôle du toucher.
Douce
Prelude and Fugue in C sharp minor, M19
Karol Szymanowski
70/100 +5 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 6 Fugues, op. 161. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Douce
Prelude and Fugue in G sharp minor, for organ
Max Reger
70/100 +5 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 6 Fugues, op. 161. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Douce
Fugue in B flat major, op. 134
Beethoven, Ludwig van
70/100 +5 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 6 Fugues, op. 161. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Nuances, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Fugues, op. 72
Schumann, Robert
71/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 6 Fugues, op. 161. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à deux voix.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.