Que jouer après Trumpet Tune in C, Z.678, "Cibell" ?
Henry Purcell · difficulté 44/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
4 'Duettos', BWV.802-805
Johann Sebastian Bach
49/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Trumpet Tune in C, Z.678, "Cibell". Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Indépendance des mains.
Douce
A New Ground in E minor, Z.682
Henry Purcell
50/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Trumpet Tune in C, Z.678, "Cibell". Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Douce
Prélude no. 22 en si bémol mineur, BWV.867
Johann Sebastian Bach
48/100 +4 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Trumpet Tune in C, Z.678, "Cibell". Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances.
Douce
Trumpet Voluntary in D
Henry Purcell
47/100 +3 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Trumpet Tune in C, Z.678, "Cibell". Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Douce
Introduzione quarta
Alessandro Scarlatti
47/100 +3 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Trumpet Tune in C, Z.678, "Cibell". Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Lecture à vue.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.