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Que jouer après Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28 ?
Jacques Offenbach · difficulté 47/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Suite no 1 BWV 1007 : Sarabande
Johann Sebastian Bach
52/100 +5 pts 5-10 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Position du pouce, Style baroque, Lecture clé de fa.
Douce
Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109
Mendelssohn, Felix
53/100 +6 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Legato.
Douce
O canto do cysno negro, for cello and piano, A.122
Heitor Villa-Lobos
53/100 +6 pts 5-10 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus, Style impressionniste.
Douce
Cello Sonata in E flat major, G.11
Luigi Boccherini
51/100 +4 pts 5-10 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Style classique, Analyse harmonique.
Douce
Cello Sonata in B flat major, G.565
Luigi Boccherini
50/100 +3 pts 5-10 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Style classique, Analyse harmonique.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Malinconia, for cello and piano, op. 20
Jean Sibelius
59/100 +12 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Legato.
Équilibrée
Pohádka, for cello and piano, JW VII/5
Leoš Janáček
57/100 +10 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Compétences travaillées : Tempo rubato, Pédale de sustain, Style romantique.
Équilibrée
Polonaise, for cello and piano in A major, B.94
Antonín Dvořák
55/100 +8 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Octaves, Passages rapides.
Équilibrée
Polonaise in A major, for cello and piano, B.94
Antonín Dvořák
55/100 +8 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Legato, Octaves, Passages rapides.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Variations concertantes, for cello and piano, op. 17
Mendelssohn, Felix
64/100 +17 pts 24-48 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28. Saut de 17 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Défi
Nocturne et Saltarello, for cello and piano
George Enescu
63/100 +16 pts 24-48 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Voix chantante, Vibrato (violoncelle).
Défi
Cello Sonata no. 2 in G minor, op. 117
Gabriel Fauré
68/100 +21 pts 24-48 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28. Saut de 21 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Balance mains, Analyse harmonique.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Harmonies des bois, 3 pieces for cello solo, op. 76
Jacques Offenbach
48/100 +1 pts 3-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Position du pouce, Connaissance des formes, Changements de position (violoncelle).
Même niveau
Waltz, for cello and piano, op. 48
Reinhold Glière
46/100 -1 pts 3-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Même niveau
Introduction et valse melancolique, for cello and piano, op. 14
Jacques Offenbach
50/100 +3 pts 4-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.