Que jouer après Cantéyodjayâ, I/30 ?
Olivier Messiaen · difficulté 75/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Méditations sur le mystère de la Sainte Trinité, I/49
Olivier Messiaen
80/100 +5 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Cantéyodjayâ, I/30. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Study no. 23: Allegro, etude
Charles Ives
80/100 +5 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Cantéyodjayâ, I/30. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Gammes et arpèges.
Douce
Toccata in G
Béla Bartók
80/100 +5 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Cantéyodjayâ, I/30. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Staccato.
Douce
Messe de la Pentecôte, I/36
Olivier Messiaen
78/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Cantéyodjayâ, I/30. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Phrasé.
Douce
Visions fugitives, op. 22
Sergei Prokofiev
78/100 +3 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Cantéyodjayâ, I/30. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Phrasé, Staccato.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.