Que jouer après Grande paraphrase de la marche pour Sa Majesté le sultan Abdul Medjid-Khan, S.403, R.157 ?
Liszt, Franz · difficulté 92/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Concert Paraphrase of 'Rigoletto', S.434, R.267
Liszt, Franz
96/100 +4 pts 9-18 semaines
compétences proches risque faible confiance correcte
Progression douce depuis Grande paraphrase de la marche pour Sa Majesté le . Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Douce
Concert Paraphrase of 'Ernani', S.432
Liszt, Franz
95/100 +3 pts 9-18 semaines
compétences proches risque faible confiance correcte
Progression douce depuis Grande paraphrase de la marche pour Sa Majesté le . Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Contrôle du toucher.
Douce
Toccata and Fugue in D minor, BWV.565
Ferruccio Busoni
95/100 +3 pts 9-18 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Grande paraphrase de la marche pour Sa Majesté le . Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à trois voix ou plus, Staccato.
Douce
Piano Sonata no. 29 in B flat major, op. 106, "Hammerklavier"
Beethoven, Ludwig van
95/100 +3 pts 9-18 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Grande paraphrase de la marche pour Sa Majesté le . Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Contrôle du toucher.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

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Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.