Que jouer après 12 Etudes pour le piano-forte, S.136, R.1 ?
Liszt, Franz · difficulté 80/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Toccata in B flat major
Jules Massenet
85/100 +5 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 12 Etudes pour le piano-forte, S.136, R.1. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Passages rapides, Staccato.
Douce
Toccata in C major, for organ
Franz Schmidt
85/100 +5 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 12 Etudes pour le piano-forte, S.136, R.1. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Doubles notes, Passages rapides.
Douce
Urbi et Orbi, bénédiction papale, S.184
Liszt, Franz
84/100 +4 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 12 Etudes pour le piano-forte, S.136, R.1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Douce
Tasso: Lamento e Trionfo, S.636
Liszt, Franz
84/100 +4 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 12 Etudes pour le piano-forte, S.136, R.1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Douce
Fantasie in F minor, op. 49
Chopin, Frédéric
83/100 +3 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 12 Etudes pour le piano-forte, S.136, R.1. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Pédale de sustain, Style romantique, Tempo rubato.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.