Que jouer après Overture to Mozart's Don Giovanni ?
Johann Nepomuk Hummel · difficulté 55/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Bagatelles, op. 126
Beethoven, Ludwig van
60/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Overture to Mozart's Don Giovanni. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Douce
Andante favori in F major, WoO 57
Beethoven, Ludwig van
59/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Overture to Mozart's Don Giovanni. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Douce
Variations on a 'Chanson hollandaise' in B flat major, op. 21
Johann Nepomuk Hummel
61/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Overture to Mozart's Don Giovanni. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Phrasé.
Douce
Variations on a march from Dalayrac's 'Les deux Savoyards' in A minor, op. 15
Johann Nepomuk Hummel
62/100 +7 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Overture to Mozart's Don Giovanni. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Phrasé.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.