Que jouer après Keyboard Sonata in C major, Hob.XVI:35, op. 30, no. 1 ?
Franz Joseph Haydn · difficulté 52/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Piano Sonata no. 6 in D major, K.284, "Dürnitz"
Mozart, Wolfgang Amadeus
57/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Keyboard Sonata in C major, Hob.XVI:35, op. 30, no. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Style classique.
Douce
Piano Sonata no. 3 in B flat major, K.281
Mozart, Wolfgang Amadeus
55/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Keyboard Sonata in C major, Hob.XVI:35, op. 30, no. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Style classique.
Douce
Keyboard Sonata in A major, Wq. 89, no. 3, H.527
Carl Philipp Emanuel Bach
55/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Keyboard Sonata in C major, Hob.XVI:35, op. 30, no. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Style classique.
Douce
Sonata in G major Hob. XVI:40
Franz Joseph Haydn
55/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Keyboard Sonata in C major, Hob.XVI:35, op. 30, no. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Legato.
Douce
Variations on the theme Gott erhalte den Kaiser
Franz Joseph Haydn
55/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Keyboard Sonata in C major, Hob.XVI:35, op. 30, no. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Style classique.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Piano Sonata no. 17 in B flat major, K.570
Mozart, Wolfgang Amadeus
63/100 +11 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Keyboard Sonata in C major, Hob.XVI:35, op. 30, no. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Style classique.
Équilibrée
Sonata in C minor Hob.XVI:20
Franz Joseph Haydn
61/100 +9 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Keyboard Sonata in C major, Hob.XVI:35, op. 30, no. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Phrasé.
Équilibrée
Sonata in E-flat major Hob.XVI:52
Franz Joseph Haydn
61/100 +9 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Keyboard Sonata in C major, Hob.XVI:35, op. 30, no. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Legato.
Équilibrée
Sonata in C major, K.521
Mozart, Wolfgang Amadeus
60/100 +8 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Keyboard Sonata in C major, Hob.XVI:35, op. 30, no. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.