Difficulté estimée
30/100
Élémentaire
Confiance : 40%
Ce score est un repère d'orientation agrégé depuis des sources éditoriales et pédagogiques (Henle, syllabus d'examens, curation) — pas un avis d'expert sur votre situation. Lisez-le avec les sources, la confiance et les compétences ci-dessous, et parlez-en avec votre professeur pour les vrais choix de palier.
Sources de difficulté
OpenAI_AI
30
30/100 normalisé
Difficulté relative
10e
Parmi Johann Sebastian Bach
4e
Époque baroque
—
Genre
Compétences développées
Lecture
Lecture clé de fa
1
Ornements
Ornements baroque
1
Style
Style baroque
1
Interprétation
Phrasé
1
Interprétation
Nuances
1
Que jouer après ?
Chaque piste combine écart de difficulté, risque, confiance et recouvrement de compétences. Les deux premières cartes de chaque colonne sont les plus utiles pédagogiquement.
Progression douce
Le pas suivant le plus prudent.
Douce
Wie schön leuchtet uns der Morgenstern, BWV.739
Johann Sebastian Bach
compétences proches
risque faible
à valider
Progression douce depuis Was Gott tut, das ist wohlgetan, BWV.1116. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Lecture clé de fa, Style baroque, Ornements baroque.
Douce
Es spricht der Unweisen Mund wohl, BuxWV187
Dietrich Buxtehude
compétences proches
risque faible
à valider
Progression douce depuis Was Gott tut, das ist wohlgetan, BWV.1116. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Lecture clé de fa, Style baroque, Ornements baroque.
Progression équilibrée
Un vrai palier, sans rupture brutale.
Équilibrée
Suite in A major, BWV.832
Johann Sebastian Bach
compétences proches
risque modéré
à valider
Progression équilibrée depuis Was Gott tut, das ist wohlgetan, BWV.1116. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à deux voix.
Équilibrée
Hornpipe in E minor, Z.685
Henry Purcell
compétences proches
risque modéré
à valider
Progression équilibrée depuis Was Gott tut, das ist wohlgetan, BWV.1116. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Compétences travaillées : Style baroque, Ornements baroque, Lecture clé de fa.
Défi ambitieux
Un saut utile si le travail est accompagné.
Défi
Prélude no. 22 en si bémol mineur, BWV.867
Johann Sebastian Bach
compétences proches
risque élevé
à valider
Progression ambitieuse depuis Was Gott tut, das ist wohlgetan, BWV.1116. Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Défi
Sonata in E major, K.380, L.23, "Cortège"
Domenico Scarlatti
transfert partiel
risque élevé
à valider
Progression ambitieuse depuis Was Gott tut, das ist wohlgetan, BWV.1116. Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Passages rapides.
Même niveau
Même niveau
Piano Sonata g minor op. 49,1
Beethoven, Ludwig van
transfert partiel
risque faible
à valider
Transition latérale depuis Was Gott tut, das ist wohlgetan, BWV.1116. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato, Demi-pédale.
Même niveau
Pedal excercise, BWV.598
Johann Sebastian Bach
compétences proches
risque faible
à valider
Transition latérale depuis Was Gott tut, das ist wohlgetan, BWV.1116. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Contrôle du toucher, Pédale de sustain.
Même niveau
2-Part Inventions, BWV.772-786
Johann Sebastian Bach
compétences proches
risque faible
à valider
Transition latérale depuis Was Gott tut, das ist wohlgetan, BWV.1116. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix, Lecture à vue.