Difficulté estimée
56/100
Intermédiaire
Confiance : 77%
Ce score est un repère d'orientation agrégé depuis des sources éditoriales et pédagogiques (Henle, syllabus d'examens, curation) — pas un avis d'expert sur votre situation. Lisez-le avec les sources, la confiance et les compétences ci-dessous, et parlez-en avec votre professeur pour les vrais choix de palier.
Sources de difficulté
Henle_Verlag
6
62/100 normalisé · 5 obs.
OpenAI_AI
31
31/100 normalisé
OpenAI_AI
36
36/100 normalisé
Difficulté relative
65e
Parmi Mozart, Wolfgang Amadeus
78e
Époque classical
94e
Genre
Compétences développées
Ornements
Ornements baroque
1
Style
Style baroque
1
Style
Style classique
1
Théorie
Connaissance des formes
1
Interprétation
Nuances
1
Rythme
Rythme général
2
Technique
Legato
1
Interprétation
Phrasé
2
Style
Caractère et style
1
Que jouer après ?
Chaque piste combine écart de difficulté, risque, confiance et recouvrement de compétences. Les deux premières cartes de chaque colonne sont les plus utiles pédagogiquement.
Progression douce
Le pas suivant le plus prudent.
Douce
Sarabande
Debussy, Claude
transfert partiel
risque faible
à valider
Progression douce depuis Eine Kleine Gigue in G major, K.574. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Style classique, Nuances.
Douce
Piano Suite in C major, K.399
Mozart, Wolfgang Amadeus
compétences proches
risque faible
à valider
Progression douce depuis Eine Kleine Gigue in G major, K.574. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus, Contrôle du toucher.
Progression équilibrée
Un vrai palier, sans rupture brutale.
Équilibrée
Sonate K.310 : III. Presto
Mozart, Wolfgang Amadeus
transfert partiel
risque modéré
à valider
Progression équilibrée depuis Eine Kleine Gigue in G major, K.574. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Passages rapides.
Équilibrée
3 Ecossaises D major, G major, D flat major op. 72,3
Chopin, Frédéric
transfert partiel
risque modéré
à valider
Progression équilibrée depuis Eine Kleine Gigue in G major, K.574. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Compétences travaillées : Nuances, Phrasé, Legato.
Défi ambitieux
Un saut utile si le travail est accompagné.
Défi
Polonaise in F sharp minor, op. 44
Chopin, Frédéric
nouveaux réflexes
risque élevé
à valider
Progression ambitieuse depuis Eine Kleine Gigue in G major, K.574. Saut de 20 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Style romantique, Pédale de sustain.
Défi
Fantasia in C minor K.396
Mozart, Wolfgang Amadeus
transfert partiel
risque élevé
à valider
Enchaînement direct dans le même recueil que Eine Kleine Gigue in G major, K.574 — l'ordre de publication reflète une progression pédagogique éprouvée.
Même niveau
Même niveau
L'Auguste, polonaise in F major, H.122, Wq.117, no. 22
Carl Philipp Emanuel Bach
transfert partiel
risque faible
à valider
Transition latérale depuis Eine Kleine Gigue in G major, K.574. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Octaves, Passages rapides.
Même niveau
Capriccio in C major, K.395
Mozart, Wolfgang Amadeus
compétences proches
risque faible
à valider
Transition latérale depuis Eine Kleine Gigue in G major, K.574. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Style classique, Legato.
Même niveau
12 Piano Variations on a Minuet K. 179 (189a)
Mozart, Wolfgang Amadeus
transfert partiel
risque faible
à valider
Transition latérale depuis Eine Kleine Gigue in G major, K.574. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Lecture à vue.